“学知识就像最速下降法一样，要一步一步来，而且不能急于求成，否则就找不到最优的方案。要学习BP神经网络的思想，一方面尽可能沿着最优的路线走，发现结果不好时，要回头分析原因，吸取经验，改变策略，才能把事情做的更好。”5月4日晚，在学院开设的《人工智能基础与实践》理论课上，刘胜蓝老师在讲解BP神经网络优化算法的时候，把复杂的数学算法思想与生活学习中的基本道理相结合，深入浅出地带领学生在创新创业的知识里遨游，在学生中引发良好反响。

课程思政的目的是要立德树人，培养学生成为德才兼备的人才。这就对任课教师提出了更高的要求，既要讲好知识，又要在传道授业解惑的过程中培养学生的品德。为进一步强化教师德育意识和德育能力，形成课程育人的良好氛围，创新创业学院举办了一系列教学质量提升暨课程思政建设示范课。创新创业学院负责人、教学督导、学院教师观摩了此次示范课。

课后，学院杨雪岩书记与参加观摩的教师进行座谈，并结合习总书记五四前夕在北京大学的座谈讲话内容，鼓励大家积极探索“课程思政”建设，挖掘课程中的育人元素，提升教学质量，培养学生树立正确的马克思主义世界观、人生观和价值观。青年兴则国家兴，青年强则国家强，要培养学生成为有理想、有本领、有担当的青年一代，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

讨论阶段，吴振宇副院长鼓励教师“多努力，多学习，多积累”。贺明峰教授也分享他多年的教学经验，强调“教育者要先受教育，接受教育的途径是加强自我学习”。其他参加观摩的教师也纷纷围绕提升课程思政建设、学习总书记五四前夕讲话进行了发言。